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以研促教 舞無(wú)止境——山東省文化藝術(shù)學(xué)校舞蹈教研室組織開(kāi)展教學(xué)改革系列活動(dòng)

摘要:為積極有效應(yīng)對(duì)《山東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》要求,進(jìn)一步深化我校教學(xué)體系改革,適應(yīng)新藝考政策的發(fā)展需求,4月22日,舞蹈教研室召開(kāi)以優(yōu)秀畢業(yè)生交流分享為主題的藝考改革系列教研活動(dòng)。

為積極有效應(yīng)對(duì)《山東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》要求,進(jìn)一步深化我校教學(xué)體系改革,適應(yīng)新藝考政策的發(fā)展需求,4月22日,舞蹈教研室召開(kāi)以優(yōu)秀畢業(yè)生交流分享為主題的藝考改革系列教研活動(dòng)。

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活動(dòng)由舞蹈教研室副主任王文苑主持,全體教師積極參與。本次邀請(qǐng)的優(yōu)秀畢業(yè)生本科畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)知名藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任區(qū)域校長(zhǎng),對(duì)當(dāng)前的藝考政策與形勢(shì)有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,為教學(xué)提供了豐富的參考視角。

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教研活動(dòng)分為理論分析和課堂實(shí)踐兩個(gè)部分,各位老師對(duì)藝考改革在課堂教學(xué)中的具體做法和應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行深度交流,對(duì)新的藝考改革內(nèi)容和形勢(shì)發(fā)表了各自的想法。面對(duì)藝考改革所帶來(lái)的新挑戰(zhàn),必須要努力適應(yīng)政策變化,盡早謀劃合理有效的教學(xué)策略,提供有效的教育教學(xué)保障,全力以赴為學(xué)生的藝考之路保駕護(hù)航。

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本次教研活動(dòng)使各位老師達(dá)成共識(shí),務(wù)必快速轉(zhuǎn)變思想和觀念,提升自身專業(yè)教學(xué)水平的同時(shí),積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,雙向結(jié)合提高教學(xué)實(shí)效,努力提升我校舞蹈專業(yè)在全省舞蹈類統(tǒng)考與全國(guó)校考中的成績(jī),為高校輸送更多優(yōu)秀人才。

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