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“課程思政,文化先行”——我校開展“課程思政”系列活動(dòng)

摘要:為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,教務(wù)科和文化教研室聯(lián)合組織開展了“課程思政,文化先行”系列活動(dòng),促進(jìn)各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),共同發(fā)揮育人作用。

為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,教務(wù)科和文化教研室聯(lián)合組織開展了“課程思政,文化先行”系列活動(dòng),促進(jìn)各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),共同發(fā)揮育人作用。

以宣講促普及,以學(xué)習(xí)促落實(shí)。11月4日,文化教研室薛琳琳老師在報(bào)告廳作了題為《課程門門有思政,教師人人講育人》的專題講座,將思想政治教育有機(jī)融入各門課程的教學(xué)和改革,實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有效結(jié)合進(jìn)行了詳細(xì)闡述;11月11-15日,以教研組為單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大報(bào)告以及全國教育大會(huì)的主要內(nèi)容和相關(guān)精神,老師們都表示受益匪淺。

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強(qiáng)思政課建設(shè),鑄魂育人陣地。11月25日—12月6日,文化教研室以教研組各學(xué)科為單位,選出14名教師參加了思政公開課展示活動(dòng),并邀請(qǐng)參加聽課的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行評(píng)課。所有參與的老師立足各自學(xué)科的特點(diǎn)和方法,挖掘用好各學(xué)科融入的思想政治教育資源,真正做到了充分發(fā)揮各門課程的思政功能,加深了學(xué)科理解、提升了教學(xué)質(zhì)量、提高了人才培養(yǎng)水平。

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內(nèi)容實(shí)起來,形式活起來。12月3日,結(jié)合思政公開課,黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)走進(jìn)課堂,聽取了思想政治課“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”,通過學(xué)習(xí)新時(shí)代的豐富內(nèi)涵和重大歷史意義,更加深刻地把握當(dāng)代中國發(fā)展變革的新特征,增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性堅(jiān)定性。黨委中心組成員和各支部書記參加了此次活動(dòng)。

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此次系列活動(dòng)集中展示了我校課程思政建設(shè)情況,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)思想政治教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)教師自覺將思政教育融入各學(xué)科教學(xué),提升文化課教師的教學(xué)能力,形成各學(xué)科協(xié)同育人格局,實(shí)現(xiàn)立德樹人的立身之本具有重要意義。

 

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