省文化廳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化督導(dǎo)組到我校督導(dǎo)
摘要:8月28日上午,按照省文化廳黨組工作部署和黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王磊同志要求,廳辦公室主任王炳春、人事處處長(zhǎng)祝暉到我校督導(dǎo)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)情況并召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議。學(xué)校黨委書(shū)記安立元、校長(zhǎng)邢學(xué)軍,黨委副書(shū)記郭福苓,副校長(zhǎng)逄煥澤,黨委委員、辦公室主任胡學(xué)林參加會(huì)議。
8月28日上午,按照省文化廳黨組工作部署和黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王磊同志要求,廳辦公室主任王炳春、人事處處長(zhǎng)祝暉到我校督導(dǎo)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)情況并召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議。學(xué)校黨委書(shū)記安立元、校長(zhǎng)邢學(xué)軍,黨委副書(shū)記郭福苓,副校長(zhǎng)逄煥澤,黨委委員、辦公室主任胡學(xué)林參加會(huì)議。
督導(dǎo)組一行參觀了學(xué)校黨員活動(dòng)室及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳情況,在黨委會(huì)議室查閱學(xué)習(xí)教育活動(dòng)資料。安立元同志代表黨委從筑牢“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓好“做”的關(guān)鍵和突出“改”的實(shí)效三個(gè)方面匯報(bào)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化推進(jìn)情況,同時(shí)分析了活動(dòng)開(kāi)展存在的主要問(wèn)題,提出整改措施及下一步工作打算。匯報(bào)提出,9月份學(xué)校將深化黃大年同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)成效,以“迎接黨的十九大,做好學(xué)生引路人”為主題,開(kāi)展全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)教育活動(dòng)和“師德建設(shè)月”主題活動(dòng),以具體工作和實(shí)際行動(dòng)持續(xù)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。下一步,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志“7.26”重要講話(huà)精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要認(rèn)真貫徹落實(shí)2017年全省文化(執(zhí)法)局長(zhǎng)座談會(huì)精神,將省文化廳黨組提出的“大格局、貢獻(xiàn)度、內(nèi)涵建設(shè)、融合發(fā)展”四種理念融入學(xué)校黨建、學(xué)院籌建、辦學(xué)發(fā)展等各項(xiàng)工作,提高人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)度,發(fā)揮學(xué)校教育在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、振興傳統(tǒng)工藝、戲曲進(jìn)校園、戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村等發(fā)展戰(zhàn)略中的積極作用,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
督導(dǎo)組聽(tīng)取匯報(bào)后與學(xué)校黨委一班人充分交流,對(duì)省文化藝術(shù)學(xué)校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化所做主要工作和經(jīng)驗(yàn)做法予以充分肯定。督導(dǎo)組指出,以安立元同志為班長(zhǎng)的學(xué)校黨委,在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上,在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化上,都充分發(fā)揮了核心、示范、引領(lǐng)作用,能夠凝聚帶動(dòng)全校廣大師生做好各項(xiàng)工作,營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍,使整個(gè)校園充滿(mǎn)正能量。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),學(xué)得認(rèn)真、系統(tǒng)、規(guī)范,做的扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、有干勁。特別是學(xué)校結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展提出圍繞“立德樹(shù)人”、“學(xué)院籌建”兩項(xiàng)重要任務(wù),對(duì)學(xué)校各崗位上的黨員都明確提出學(xué)習(xí)要求和奮斗方向,抓住了活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵。同時(shí),學(xué)校黨委對(duì)存在問(wèn)題有清醒的分析,所提問(wèn)題既有文化系統(tǒng)的共性問(wèn)題,又切中院校開(kāi)展活動(dòng)的要害。
督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)工作提出兩點(diǎn)意見(jiàn):第一,學(xué)校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化整體工作完成較好,表現(xiàn)在重視、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新四個(gè)方面,總體來(lái)說(shuō)走在了前列。第二,學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法值得總結(jié)。如何將黨建工作與單位中心工作有機(jī)結(jié)合,學(xué)校的幾點(diǎn)做法具有啟發(fā)意義,一是把黨的要求作為業(yè)務(wù)工作的目標(biāo)方向,能夠把黨的方針政策、總書(shū)記講話(huà)精神融入學(xué)校改革發(fā)展,提出發(fā)展目標(biāo);二是能夠以黨的名義組織動(dòng)員、推動(dòng)工作,要在黨組織引領(lǐng)下抓好事業(yè)發(fā)展各方面工作,這對(duì)解決活動(dòng)開(kāi)展“兩張皮”的問(wèn)題有重要啟示意義;三是能夠以黨的理論作為學(xué)習(xí)教育的根本依據(jù);四是能夠以黨的紀(jì)律加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè);五是能夠以黨建工作和業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)”作為干事創(chuàng)業(yè)的載體,深度統(tǒng)籌融合,解決“兩張皮”的問(wèn)題;六是能夠以黨員干部作為事業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量,對(duì)學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,黨員干部尤其是班子成員能夠沖到前面,發(fā)揮主導(dǎo)作用。
督導(dǎo)組強(qiáng)調(diào),希望省文化藝術(shù)學(xué)校總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),對(duì)照廳黨組活動(dòng)方案要求,在落實(shí)“五個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”上下功夫,繼續(xù)走在文化系統(tǒng)前列,做出更大的示范帶動(dòng)作用。(通訊員 劉曉陽(yáng))
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