為進(jìn)一步提升我校教師心理素質(zhì)，豐富職工的心理健康教育知識(shí)，提高教師心理自我調(diào)適能力，幫助教師獲得職業(yè)幸福感，2016年5月30日下午，我校教務(wù)科特別邀請(qǐng)齊魯師范學(xué)院教授、應(yīng)用心理學(xué)研究所所長(zhǎng)、心理學(xué)教研室主任苗軍芙教授主講了教師心理健康專題講座，學(xué)校黨委書記安立元、校長(zhǎng)邢學(xué)軍、副校長(zhǎng)逄煥澤主持報(bào)告講座及全體教職工參加，并聆聽了本次講座。

講座上， 苗教授分別從“教師心理問題的現(xiàn)狀分析”、“如何形成良好的自我意識(shí)”、“增強(qiáng)社會(huì)的適應(yīng)性”、“建立良好的人際關(guān)系、構(gòu)建強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng)”、“提高情商水平、保持良好的情緒”、“提高職業(yè)能力、增強(qiáng)自我效能感”及“注重自身健康的維護(hù)”等方面，以看圖片、講案例、互動(dòng)交流等多種方式教老師們?nèi)绾伪３謽酚^的心態(tài)，如何提升自我，享受教師的幸福人生。講座內(nèi)容貼近教師的生活，案例生動(dòng)形象、問題發(fā)人深省、深入淺出，喚醒了教師心理健康自我教育的主觀意識(shí)。不僅提高了教師們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，還使老師們掌握了在繁忙的學(xué)習(xí)、工作、生活中基本的心理調(diào)試方法。

講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們認(rèn)真聆聽并踴躍提問，講座后部分老師表示，苗教授講課活潑生動(dòng)，觀點(diǎn)新穎，令人深受啟發(fā)，并且傳授的方法也非常具有可操作性，很容易在實(shí)際心理健康教育中使用。這次講座，對(duì)提高我校教職工的心理健康水平，建設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境將發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。